Realiza GEM Congreso Estatal de EducaciĆ³n Normal para mejorar la formaciĆ³n futuros docentes
- RedacciĆ³n: La Noticia Es
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Asistieron mƔs de mil acadƩmicos, directivos y estudiantes de las 36 Escuelas Normales de la entidad.
El encuentro apoya el anĆ”lisis y la investigaciĆ³n pedagĆ³gica en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.
Con la participaciĆ³n de mĆ”s de mil acadĆ©micos, directivos y estudiantes de las 36 Escuelas Normales de la entidad, el Gobierno del Estado de MĆ©xico, encabezado por la Maestra Delfina GĆ³mez Ćlvarez, realizĆ³ el 5Ā° Congreso Estatal de EducaciĆ³n Normal āPensar, investigar y formar en tiempo de cambioā.
Miguel Ćngel HernĆ”ndez Espejel, titular de la SecretarĆa de EducaciĆ³n, Ciencia, TecnologĆa e InnovaciĆ³n (SECTI), seƱalĆ³ que en el foro se analizaron los desafĆos que se enfrentan en las aulas y se delinearon propuestas para mejorar la formaciĆ³n profesional de las y los futuros docentes, desde la educaciĆ³n inicial hasta el posgrado y la investigaciĆ³n.
El funcionario precisĆ³ que se asumiĆ³ el compromiso de facilitar el acceso de las y los profesores al Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) y al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), como parte de las oportunidades de desarrollo acadĆ©mico en la entidad.
Durante los tres dĆas del encuentro normalista, se realizaron 42 actividades, entre ellas las conferencias magistrales Narrativa, FormaciĆ³n Docente e InvestigaciĆ³n PedagĆ³gica, dictada por Daniel Hugo SuĆ”rez, catedrĆ”tico de la Universidad de Buenos Aires; y PlaneaciĆ³n DidĆ”ctica en el Marco de la Nueva Escuela Mexicana, impartida por la acadĆ©mica Ivonne VelĆ”zquez Mora; ademĆ”s de talleres como ProducciĆ³n de textos en revista indexada y la presentaciĆ³n del libro La EducaciĆ³n de Tiempos Emergentes.
En el 5Ā° Congreso Estatal de EducaciĆ³n Normal se acordĆ³ difundir el desarrollo cientĆfico derivado de la investigaciĆ³n e innovaciĆ³n educativa, cuyo impacto contribuye a la mejora continua de la educaciĆ³n inicial, complementaria y de posgrado, asĆ como a la generaciĆ³n de conocimiento y al desarrollo de la comunidad acadĆ©mica de las 36 Escuelas Normales PĆŗblicas del Estado de MĆ©xico.